Los X y XI Premios Gauss son concedidos por el Departamento de Estadística y Econometría con el deseo de reconocer el esfuerzo y la dedicación de sus estudiantes hacia las materias cuantitativas.

Los X y XI Premios Gauss son concedidos por el Departamento de Estadística y Econometría con el deseo de reconocer el esfuerzo y la dedicación de sus estudiantes hacia las materias cuantitativas.

Las menciones Alumno ONE son para los estudiantes que finalizaron su título en el curso 2017/2018 habiendo superado los créditos exigidos en primera matrícula y primera convocatoria, demostrando la importancia del esfuerzo diario y el valor del trabajo diario.

Entrega de diplomas a los 20 mejores estudiantes que superaron el IX y X Reto Gestalentum, en el que a través de la metodología “Outdoor Training” se forma y evalúa al alumnado en competencias consideradas clave para su futuro desarrollo profesional: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de los conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.

Los X y XI Premios Gauss son concedidos por el Departamento de Estadística y Econometría con el deseo de reconocer el esfuerzo y la dedicación de sus estudiantes hacia las materias cuantitativas.

Entrega de diplomas a los 20 mejores estudiantes que superaron el IX y X Reto Gestalentum, en el que a través de la metodología “Outdoor Training” se forma y evalúa al alumnado en competencias consideradas clave para su futuro desarrollo profesional: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de los conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.

Los X y XI Premios Gauss son concedidos por el Departamento de Estadística y Econometría con el deseo de reconocer el esfuerzo y la dedicación de sus estudiantes hacia las materias cuantitativas.

Entrega de diplomas a los 20 mejores estudiantes que superaron el IX y X Reto Gestalentum, en el que a través de la metodología “Outdoor Training” se forma y evalúa al alumnado en competencias consideradas clave para su futuro desarrollo profesional: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de los conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.

Entrega de diplomas a los 20 mejores estudiantes que superaron el IX y X Reto Gestalentum, en el que a través de la metodología “Outdoor Training” se forma y evalúa al alumnado en competencias consideradas clave para su futuro desarrollo profesional: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de los conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.

Entrega de diplomas a los 20 mejores estudiantes que superaron el IX y X Reto Gestalentum, en el que a través de la metodología “Outdoor Training” se forma y evalúa al alumnado en competencias consideradas clave para su futuro desarrollo profesional: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de los conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.

Entrega de diplomas a los 20 mejores estudiantes que superaron el IX y X Reto Gestalentum, en el que a través de la metodología “Outdoor Training” se forma y evalúa al alumnado en competencias consideradas clave para su futuro desarrollo profesional: trabajo en equipo, comunicación, liderazgo, gestión del tiempo, gestión de los conflictos, adaptación al cambio, creatividad, motivación, autoconfianza y autocontrol.

En el Salón de Grados de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales, se presenta la Memoria Académica del curso 2016/2017 donde se recoge información sobre todas las actividades desarrolladas durante este curso como complemento a la formación de los estudiantes, datos sobre los resultados académicos conseguidos y se detalla la labor de los distintos órganos de gestión que permiten el avance y la mejora de la Facultad.

En el Salón de Grados de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales, se presenta la Memoria Académica del curso 2016/2017 donde se recoge información sobre todas las actividades desarrolladas durante este curso como complemento a la formación de los estudiantes, datos sobre los resultados académicos conseguidos y se detalla la labor de los distintos órganos de gestión que permiten el avance y la mejora de la Facultad.

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